本文目录一览：
- 1、计算机二级C语言考前应该复习什么？技巧是什么呢？
- 2、考计算机二级c语言应该怎么准备？
- 3、二级C语言怎么备考！！！
- 4、计算机二级C语言备考技巧有哪些?
- 5、计算机二级c语言上机考试应该注意的问题
- 6、计算机二级c语言怎么备考
计算机二级C语言考前应该复习什么？技巧是什么呢？
全国计算机等级考试二级C语言四本书：
一、谭浩强《C程序设计》第三版（这本书只适合考二级，不适合深入学习）
二、二级《公共基础知识》 高等教育出版社
三、历年真题，而不是模拟题
四、二级上机习题集《南开100题》，也就是俗称的南开百题，
要是笔试部分，那就历年真题最好不过了，尽量少做模拟题，通过真题反复练三遍，过是没问题的，在学习的过程中最好边学理论知识边上机实践验证。
公共基础知识有效复习方法:
1、买一本高等教育出版社出版的计算机等级考试二级公共基础知识，一定要高教出版社的，没有多厚，挺薄的一本书；
2、历年真题，每份试题的选择题前十道，填空题前五道都是考二级的公共基础知识试题；
3、先把高教的公共基础知识认真地看一遍，一定要认真看，“认真”的标准是：知道这本书上讲的知识点，遇到试卷上不会的问题，能够迅速的在书上找到，而不用在看书的第一遍就死记书上的内容；
4、做两套试卷上的公共基础知识题目，两套就可以了，主要是感觉一下真题的难度；
5、把书看第二遍，这一遍是大略的看，此时结合做完两套题目的感受，把书上的知识点串成一个整体，这时要用好书本上目录的功能，通过目录反复联想，让自己的大脑中有一个整体框架；
6、这时用较集中的时间把剩余的公共基础知识题目做完，一定要在较集中的时间内做完，比如一个上午或一个下午（题目不是很多，也不会很难），因为这样能更好的感受到长考内容和考点；
7、把所做题目中的错题在书上找到改正的依据；
8、把全部试题（不管是做对的还是做错的）再做一遍，再纠正错题；
9、把前几次的错题再反复做两遍；
10、考试前再把所有试题看一遍。
11、等着拿公共基础知识的满分！！
上机的话，南开百题的二级C语言上机习题集的内容就相当的不错，特别是随书附送的上机模拟光盘，提供了良好的上机模拟环境，试题内容同考题类型相似。
但要说学习过程的话，还是边学习理论，边上机验证体会，单说二级考试的话，其实那个是基础性的考试，认真一些完全可以拿个好成绩，但不是说二级的分高，就能很好的运用计算机语言，只能说是懂些基础中的基础。
考计算机二级c语言应该怎么准备？
笔试部分的主要内容是c语言本身 但还会有数据结构 数据库 软件工程相关内容。笔试部分一般情况下先把所学的书本知识弄懂后，在卖份较好的试卷联系联系，遇到概念性的题目如果实在不懂死记也无妨。 上机部分主要就是下载个VC6.0运行环境多操作操作就O了。学程序一定要上机多操作
二级C语言怎么备考！！！
1：一套历年真题，比如星火。。等都可以。自己感觉好就行。仔细研究。
2:上机光盘，最好还是真题版的。保持信心，多练习
3：严格按照考试时间模拟练习考试。
4：水到渠成。考试时心态平和，必过。
5：恭喜了啊，呵呵。
计算机二级C语言备考技巧有哪些?
1、笔试试卷分析
笔试试卷由选择题和填空题组成。选择题和填空题一般对基本知识和基本操作进行考查，它主要是测试我们对相关概念的掌握是否全面、理解是否准确、思路是否清晰。
(1)选择题分析
选择题为单选题，是客观题，每道题的分值为2分，试题覆盖面广，一般情况下我们不可能做到对每个题目都有把握答对。考试时就需要我们学会放弃，对于不确定的题目不要在上面花费太多的时间，先记住，然后作答其他题目。等最后有空余的时间再回过头来仔细考虑这些题目。二级C语言笔试题目众多，分值分散，我们一定要有全局观，合理地安排考试时间。
选择题一般分为：正面试题和反面试题。设问是正确观点的题称为正面试题，绝大多数选择题为正面试题；设问是是错误观点的题称为反面试题。我们在解答选择题时可以如下几个答题方法来答题，这样可以提高答题速度和准确率。
①顺选法：如果对题中的4个选项，一看就能肯定其中的1个是正确的，就可以直接得出答案。对于一些比较容易看出正确选项的题，可以使用排除错误选项。
②排除法：排除法是将错误答案一一排除的方法。对题中的4个选项逐个去掉错误的选项。对于一些比较容易看出错误选项的题，可以使用排除错误选项。
③比较法：这种办法是没有办法的办法，如果有些题实在是没有把握，那么就只有比较四个选项中那个更接近题目要求了(这也称之为“蒙猜法”)。
(2)填空题分析
填空填一般难度都比较大，一般需要我们准确地填入字符，往往需要非常精确，错一个字也不得分。在分值方面，每题也是2分。在作答填空题时要注意以几点：
①答案要写得简洁明了，尽量使用专业术语。
②认真填写答案，字迹要工整、清楚，格式要规范、正确，在把答案往答题卡上填写后尽量不要涂改。
③注意，在答题卡上填写答案时，一定要注意题目的序号，不要弄错位置。
④对于有两种答案的情况，只需填一种即可，多填并不多给分。
2、上机试题分析
一个C语言源程序总是在一定的硬件和软件环境支持下进行编辑、编译、连接和运行的，而这其中的每一步都直接影响程序调试的效率。所以初学者必须了解所使用的计算机系统的基本操作方法，学会使用该系统，了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C语言程序。
上机考试重点考察我们综合运用基础的操作能力和程序编写能力，要求我们具有综合运用基础知识进行实际操作的能力。上机试题综合性强、难度较大。上机考试的评分是以机评为主，人工复查为辅的。机评不存在公正性的问题，却存在呆板的问题，有时还可能因为出题者考虑不周出现错评的情况。这就要求我们做题时要充分考虑到各种情况，尽可能的按规范编写程序，否则有可能答对不得分。
掌握好上机考试的考试技巧，可以使我们的实际水平在考试时得到充分发挥，从而取得较为理想的成绩。历次考试均有考生因为忽略了考试技巧，加之较为紧张的考场气氛影响了水平的发挥，致使考试成绩大大低于实际水平。因此我们在考试前，要有充分的准备。总结起来有以下几点供我们在复习和考试时借鉴：
(1)上机考试训练时，一定不要死记硬背。以往有部分考生能够顺利通过笔试，却不能通过上机考试，主要原因就是她们在平时训练时死记硬背，而没有真正的理解知识应用，到考试时，题目稍有变动就变的束手无策。所以我们一定要在熟记基本知识点的基础上，加强上机训练，做到真正理解、掌握解题方法和思路。
(2)一定要重视考试模拟软件的使用。应使用考试模拟软件进行实际的上机操作练习，尤其要做一些具有针对性的上机模拟题，以便熟悉考试题型，体验真实的上机环境，减轻考试时的紧张程度。
(3)学会并习惯使用编程软件的帮助系统。C语言编程软件有非常全面的帮助系统，熟练掌握、使用帮助系统，可以使我们减少记忆量，解决解题中的陌生、疑难问题。
(4)熟悉考试场地及环境，尤其是要熟悉考场的硬件情况和所使用的相关软件的情况。一般在正式考试前，考点会给我们提供一次模拟上机的机会，应尽可能地去参加。模拟考试时，不要把重点放在做题上，而应放在熟悉考试环境，相应软件的使用方法，考试系统的使用等方面。
(5)在考试时不要急燥、慌张，而是要认真、冷静地看清题目要求，在做完题后一定要保存文件，并运行程序检测运行结果是否符合题目要求。在考完交卷前先关闭掉C语言编程软件和其他打开的文件，再交卷，确保交卷过程中不出错误。
3、综合应试技巧
(1)认真审题，先分析，后下笔。试题的考核是有针对性的，因此在答题时也要有针对性。解答前，除了要看清问题外，还要弄清楚题目考核的意图。明白了问在那里后，就可以开始考虑好如何答题了，然后依思路从容做答。
(2)对于十分了解或熟悉的问题，切忌粗心大意、得意忘形，一定要认真看题、分析，避免掉入陷阱，确定后再写出答案。
(3)对于偶尔碰到或是虽然在复习中见过但已记不清的题目，也不要泄气，将自己的判断同书本知识联系起来做答；对于完全陌生的问题，实在不知如何根据书本知识进行解答时，可以采用“蒙猜法”，用自己的思考和逻辑推断作答。由于这这方法作出来的题没有多大把握得分，因此不要花费太多时间去研究它。
计算机二级c语言上机考试应该注意的问题
一、考前资料准备：
1、考试证件
考试时一定要带好你的准考证和身份证。上机考试时要输入你的准考证号并且验证了才能登录。
2、笔一支
千万不要因为不是比试就不带笔，特别是你习惯先在纸上打草稿的话。可以和监考老师要纸张。
根据题意，可先在草纸上画出程序的流程图，设计实现题意的算法，这些工作完成后，代码的实现就是很简单的事情。
二、考前磨刀——最后充电：
1、询问已考同学获的经验。
可以熟悉考试场地及环境，尤其要熟悉考场的硬件情况和所使用的相关软件的情况。
对考场的情况应充分熟悉，以免临场影响情绪(个别考生甚至出现手足无措的情况)。例如，考场使用的计算机你是否熟悉?如何开机，如何进入考试系统都是应该熟练掌握的。
由于机试是分批考试的，可以通过询问同学考试中容易出现的问题，避免再犯。或许还会幸运抽到相同试题。
2、复习中的疑点再次确认
避免再次出错后悔莫及
如果你看完了并弄懂了,恭喜你,你已经掌握了C编程的基本知识了
计算机二级c语言怎么备考
一、注重基础知识学习，进行全面系统的复习
C语言语法灵活，要求考生了解掌握的地方都可能成为考核点，C语言也最富变化，一个填空题可能有几个甚至十几个答案。但是，万变不离其宗，这个"宗"就是"知识点"。《全国计算机等级考试考试大纲（2002年版）》中列出了12个部分的内容，几乎包括了教材中的所有章节。考生在复习备考时，切不可存侥幸心理，认为有些知识有可能不考，或者上次刚刚考过，或者自己一时没有理解，从而放弃复习。
下面是几道考核基本概念的试题，直接考查最基本的"知识点"，属于偏容易的试题，但从考试情况看却不很理想。
例1（2002年下选择题第13题）以下选项中合法的用户标识符是
A）long B）_2Test C）3Dmax D)A．dat
这道题考核"用户标识符"的概念。合法的标识符由字母、数字和下划线组成，第一个字符必须为字母或下划线，关键字不能作为用户标识符。由此便可排除A、C和D。该题难度值为0．72。选择A的有13％的考生，原因是他们忽略了long是long int（长整型）的简写，是一个关键字。
直接考核基本概念的试题一般来说都比较简单，若想取得整个试卷的高分，一定要力争全部答对这部分试题。试题的覆盖面较大，广大考生务必要全面系统复习，不应有任何疏漏。
二、加强对知识的理解和运用，融会贯通
知识点总是分布在各个章节中，对知识的学习也是有时间先后的，但一张试卷打破了章节和学习时间的界限，我们不可能首先判断考试内容出自哪章哪节，再寻找解决问题的方法，这就要求在复习阶段培养将知识点联系起来并融会贯通的本领。下面通过试题举例说明这一要求。
例2 （2002年下填空题第10题）以下程序运行后的输出结果是______。
viod fun（int x， int y）
{x = x + y ; y = x - y ; x = x - y ;
printf ( "% d, % d, ", x, y );}
main ( )
{int x = 2, y = 3;
fun (x, y);
printf ("% d, % d" , x, y);}
函数fun的功能是交换两个变量x和y的数值，所以在fun函数中首先输入_____(3, 2)，这一步大部分考生都能写对，关键是要看在主函数中的printf输出什么。在C语言中，数据一般只从实参单向传递给形参，形参值的变化不会影响对应的实参，所以尽管在这两个函数中变量名都是X和y，但主函数里x、y的值并没有改变。正确答案是3, 2, 2, 3。本题难度为0．28，反映了70％的考生不能完全理解函数间实参与形参之间数据传递过程。
本题关于考核函数之间数据传递的考题，如果在复习时有意识地将相关联的知识前后联系起来，就可以通过对比深化对知识的理解。类似这样的知识点还有很多，比如：数组形式的字符串和指针方式的字符串等。
三、重视动手实践，提高操作水平
计算机语言类考试考查考生使用该语言在编程方面的基本能力和熟练程度，这个能力包括了阅读程序、编写程序和调试程序的能力。当然，无论纸笔考试还是上机考试都是有时间的要求，考生必须努力提高使用语言编程的熟练程度，才能交一份满意的答卷。
这里所强调的"动手"包括两个方面：一是不能只看不做，要通过一定量的练习题深化对知识的理解。二是必须上机实践，能够独立编写、调试应用程序。这两者都不可缺少。下面两道试题反映了动手实践的重要性。
例3 （2002年下填空题第6题）设有定义：int n, * k＝＆n；以下语句将利用指针变量k
读写变量n中的内容，请将语句补充完整。
scanf（"％d"，______ ）；
printf（"％d＼n"， ______）；
本题的定义语句中定义了一个int类型变量n和一个基类型为int类型的指针变量k，并同时给指针变量k赋n的地址作为初值，使k指向变量n。因为scanf函数要求输入项是地址，而k中就是n的地址，因此第一个下划线处应填k，第二个下划线处应填*k。很多考生看到在说明语句中同时出现"*"和"＆"就不知如何理解，其实，这是一个给指针变量赋地址初值的基本问题，这两道题的答对率都很低。虽然在教材"指针"这一章的例题中没有给出这类例子，但在教材中有关指针的各章节的习题中就多次出现这类的语句，这样的考核并没有超过大纲的要求。考生能够看懂每章的仅有的几个例题是远远不够的，必须动手做一定量的习题，更有必要上机操作，自己编写程序。
