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c语言马克思,c语言??

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C语言代码找错

#include "stdafx.h"

#include iostream

using namespace std;

int main()

{

int Sun(int a,int b);

int a = 0,b = 0;

cout"请输入a的值:"endl;

cina;

cout"请输入b的值:"endl;

cinb;

int c = Sun(a,b);

cout"他们的和是:"cendl;

}

int Sun(int a,int b)

{

int temp = a+b;

return temp;

}

//马克思的手稿中有一道趣味数学问题:有30个人,其中有男人、女人和小孩,在一家饭馆吃饭花了50元,

//每个男人花3元,每个女人花2元,每个小孩花1元,问男人、女人和小孩各有几人?

int man=3, woman=2,child=1;

for (int i=1;i28;i++)

{

for (int j = 1; j 28; j++)

{

for (int k = 1; k 28 ;k++)

{

if (( (man*i)+(woman*j)+(child*k) == 50) ( (i+j+k) == 30) )

{

cout"男人是 "i" 女人是 "j" 小孩是 "kendl;

}

}

}

}

大学专业课、公共课、选修课、通选课分别是什么意思?大一都有哪些课?

专业课:是本专业所必须学的专业书,专业课所学内容与所选专业有关。

公共课:公共课是所有的专业都需要上的课,例如高数、大学英语、大学物理之类的。

选修课:选修的课,根据自己兴趣爱好选择的课程,例如电影鉴赏、美食鉴赏之类的,这些课以培养兴趣为主。

通选课:这是选修其他专业的专业课。

大一以公共课为主,还有少部分的专业课,选修课和通选课一般没有。主要有高等数学、大学英语、大学物理、C语言、毛概、思道修、马克思。

扩展资料:

大学必修课分类:

1、公共基础必修课——这是每个大学都要学习的课程,也要求必须通过的课程。这类课程主要有体育、军事理论、计算机应用基础、课程设计、文献信息检索与利用、大学语文、大学英语、形势与政策、思想想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论三个代表重要思想概论、当代世界经济与政治。  

2、学科基础必修课——这是相对每个不同专业的来说的,顾名思义,这是每个专业深入学习研究前的基础入门课程,就像是建造房子的基础,可谓是重中之重。在这里例举土木工程专业的学科基础必修课来举例说明,主要有高等数学、画法几何与工程制图、线性代数B、概率统计D、大学物理C、测量学、大学物理实验C、工程力学。  

3、学科基础限定选修课——这是对学科基础必修课程的补充,进一步的了解专业的基础课程,也是后面专业必修课和专业限定选修课学习的准备课程,做好充分的准备去学习后面的东西。

4、专业必修课——顾名思义,这就是整个大学专业学习的核心知识,是重中之重的课程,学好了,对以后工作中会有很大的帮助。在这里也例举土木工程专业的专业必修课来举例说明,主要有工程力学、混凝土结构原理、结构力学、土力学、钢结构原理、混凝土结构设计、砌体结构、工程结构抗震设计、土木工程施工。  

5、专业限定选修课——这虽然是选修课,但是也是必须学习的课程,重要性仅次于专业必修课。它可以说是专业必修课的补充,因为专业必修课并不能将专业知识阐述的面面俱到,专业限定选修课的课程就是学习的更加完善一点,学习以后应用的知识更多一点。在这里也例举土木工程专业的专业限定选修课来举例说明,主要有房屋建筑学、建筑电工学、基础工程、钢结构设计、高层建筑结构设计、建筑结构电算。  

6、实践教学环节——这是必不可少的练兵课程,是学生和社会接触的第一步,也是学习不再笔上谈兵的课程。在实践教学环节,会到真正的公司中实习,会接触到很多实用的仪器,会写很多公司案例策划,会运用你所学的知识进行课程设计等等,另外军训也是属于这一环节。

C语言中 全局变量的作用域一定比局部变量的作用域范围大 对不对?

是的.

全局变量是增个程序.

局部变量是定义此变量的范围.

对于C来说就是一对 { }

题目:马克思手稿中有一道趣味数学问题:有30 个人,其中有男人、女人和小孩,在一家饭馆吃饭花了50

#include stdio.h

#includestdlib.h

main()

{   

int man,woman,kid;

printf( "Man   Women   Children\n" );

for(man=0;man16;man++){

for(woman=0;woman25;woman++){

kid=30-man-woman;

if(kid0kid+woman*2+man*3==50)

printf("%3d%8d%8d\n" ,man,woman,kid);

}

}

system("pause");

}

此问题类似于鸡兔同笼的问题。。。

如果是必须要男人女人小孩至少一个的话,变量初始值要设为1。即man和woman改为1。

c语言学完后干什么?

我的情况和你一样。下面这个是我这个专业的培养计划!

第一学年

1 思想道德修养与法律基础

体育Ⅰ

英语Ⅰ

线性代数B

高等数学I

计算机导论A

计算机导论实验

2 军事理论

体育Ⅱ

英语Ⅱ

军事技能训练

认识实习A

网页制作实习

离散数学A

高级程序设计语言

高级程序设计语言实验

大学物理实验Ⅰ

大学物理I 大学物理AⅠ

高等数学II 高等数学Ⅱ

第二学年

3 马克思主义基本原理

体育Ⅲ

英语Ⅲ

数据结构A

数字电子技术B(电类)

数字电子技术实验B(电类)

大学物理实验Ⅱ

计算方法C

大学物理AⅡ

概率与数理统计A

概率与数理统计B

4 体育Ⅳ

中国近现代史纲要

英语Ⅳ

程序设计综合实习/软件工程实习

操作系统

汇编语言程序设计实验

面向对象程序设计

第三学年

5毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论Ⅰ

编译原理B

计算机组成实验C

算法设计与分析

微机与接口技术

微机与接口实验

操作系统分析与设计

计算机图形学

JAVA程序设计B

6 毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论Ⅱ

网络软件开发实习A

计算机网络

计算机网络工程实验A

软件工程

数据库原理与设计

多媒体技术与图像处理

信息系统安全工程

数学建模B

第四学年

7 科技交流英语(读写)

TCP/IP与网络编程

计算机系统结构

计算机学科前沿(讲座)

嵌入式系统开发

人工智能A

软件项目管理

数据库技术与应用

统一建模语言UML

8 毕业实习与毕业设计(软件工程)