本文目录一览:
- 1、求专升本C语言复习资料
- 2、谁有C语言的复习资料。。。我明天要考试啊。。。帮忙呐。。。
- 3、c语言复习题
- 4、C语言复习资料!
- 5、C语言复习资料,希望高手帮忙给个答案,小弟急用!
- 6、c语言复习题zmc戕亟
求专升本C语言复习资料
好好把c语言语法看懂,主要是多练,搞几个题目练练,写写程序,就好了
谁有C语言的复习资料。。。我明天要考试啊。。。帮忙呐。。。
填空:
1.一个C程序的执行是从( A )
A 本程序的main函数开始,到main函数结束
B 本程序的第一个函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束
C 本程序的main函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束
D 本程序的第一个函数开始,到本程序main函数结束
2.以下能正确地定义整型变量a,b B int a和c并为其赋初值5的语句是( A )
A int a=5, b=5, B.c=5;,b,c=5; C a=5,b=5,c=5; D a=b=c=5;
3.为了避免在嵌套的条件语句if-else中产生二义性,C语言规定else子句总是与( B )配对。
A 缩排位置相同的if B 其之前最近的if
C 其之后最近的if D 同一行上的if
4.以下正确的描述是:( C )
A while、do-while、for循环中的循环体语句都至少被执行一次(有时while循环一次也不执行)
B do-while循环中,while(表达式)后面的分号可以省略(while循环中分号可以省略,do-while循环不能省略)
C while循环体中,一定要有能使while后面表达式的值变为“假”的操作
D do-while循环中,根据情况可以省略while
5.C语言规定,简单变量作为实参时,它和对应形参之间的数据传递方式是( D )。
A 地址传递 B 由用户指定传递方式
C 由实参传给形参,再由形参传回给实参 D 单向值传递(实参传给形参)
6.凡是函数中未指定存储类别的局部变量,其隐含的存储类别为( A )。
A 自动(auto) B 静态(static)
C 外部(extern) D 寄存器(register)
7.以下关于宏的叙述中正确的是( C )。
A 宏名必须用大写字母表示 B 宏替换时要进行语法检查
C 宏替换不占用运行时间 D 宏定义中不允许引用已有的宏名
8.说明一个结构体变量时,系统分配给它的内存是( A )
A 各成员所需内存量的总和 B结构中第一个成员所需内存量
C 成员中占内存量最大都所需的容量 D结构中最后一个成员所需内存量
9.表达式0x130x17的值是( B )(这两个十六进制数先化为十进制,再化为二进制,进行运算,再将二进制结果化为十进制,再化为十六进制)
A 0x17 B 0x13 C 0x f8 D 0xec
10.若要用fopen函数打开一个新的二进制文件,该文件既要能读也要能写,则文件方式字符串应是( B )
A "ab+" B "wb+" C "rb+" D "ab"
11.以下叙述中正确的是 ( C )
A C语言比其他语言高级
B C语言可以不用编译就能被计算机识别执行
C C语言以接近英语国家的自然语言和数学语言作为语言的表达形式
D C语言出现得最晚,具有其他语言的一切优点
12.定义:int a=8,b=5,c;,执行语句c=a/b+0.4;后,c的值为( B )
A 1.4 B 1 C 2.0 D 2
13.以下非法的赋值语句是( C )
A. n=(i=2,++i); B. j++; C. ++(j+1); D. x=j0;
14.以下不能正确定义二维数组的选项是( D )
A. int a[2][2]={{1},{2}};
B. int a[][2]={1,2,3,4};
C. int a[2][2]={{1},{2,3}};
D. int a[][]={{1,2},{3,4}};
15.若有说明语句:int a,b,c,*d=c;,则能正确从键盘读入3个整数分别赋给变量a、b、c的语句是( A )
A.scanf(%d%d%d”,a,b,d);
B.scanf(%d%d%d”,a,b,d);
C.scanf(%d%d%d”, a, b,d);
D.scanf(%d%d%d”,a,b,*d);
16.以下程序段中,b的值是( B )
int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},*p,b;
p=a[0]; b=p[5];
A. 5 B. 6 C. 8 D. 9
17.以下哪一个表达式取值是正确的?( D )
A.65结果为6 B.6&&5结果为7
C.6||5结果为7 D.65结果为0
18.下列C语言标识符不合法的是: ( C )(C语言的标识符第一个字符必须为字母或下划线)
A. PERFECT B. perfectname
C. 8_number D. _number1
19.有以下程序结果 ( C )
main( )
{ int x=102,y=012;
printf(“%2d,%2d\n”,x,y);}(012是八进制,转化为十进制是10)
A. 10,01 B. 02,12
C. 102,10 D. 02,10
20.设有如下程序
char str[]=”hello”;
char *ptr;
ptr=str;
执行完上面的程序段后,*(ptr+5)的值为 ( B )
A. ‘0’ B. ‘\0’
C.不确定的值 D. ‘0’的地址
21.C语言中,定义PI为一个符号常量,正确的是 ( A )
A.#define PI 3.14 B.define PI 3.14
C.#include PI 3.14 D.include PI 3.14
22.关于c表达式5||(a=b+c)==3的值,正确的说法为( A )
A.值为1 B.值为5 C.值为0 D.3
填空
1.若有定义语句:int x=3,y=2;float a=2.5,b=3.5;
则表达式(x+y)%2+(int)a/(int)b 的值为( 1 )。
2.设a、b、c均为int型变量且a=6,b=4,c=2,
则表达式 !(a-b)+c-1b+c/2的值是( 1 )。
3.若有定义:int a[3][4]={{1,2},{0},{4,6,8,10}};则初始化后,a[1][2]得到的初值是( 0 )。
4.从函数的形式看,函数分( 无参函数 )和( 有参函数 )两类。
5.结构化程序由( 顺序程序 )、( 选择程序 )和( 循环 )。
6.在C语言中,作为双目运算符时表示的是( 按位与运算符 ),而作为单目运算符时表示的是( 取地址运算符 )。
7.static对局部变量来说,它使变量由( 动态 )存储方式改变为( 静态 )存储方式。
8.C语言的标识符只能有三种字符组成,它们是( 字母 )、( 数字 )和( 下划线 )。
9.给以下程序输入2个数值给a,b变量,b中的值给a,变量a中的值给b,实现a,b交换,输出a,b的值。
#include stdio.h
main()
{int a,b,__t___;
printf("enter a,b,");scanf("%d%d",a,b);
____t=a____; __a=b____;_ b=t ;
printf("%d%d",a,b);
}
10.设int a[2][3]={{5},{6}};则数组元素( a[0][0] )的值为5。
11.若定义结构体变量
struct student
{ int num;
char name[10];
int age;
}student1;
则结构体变量student1在内存中占 14 字节。
读程序写结果
1.写出下列程序的执行结果。
#include stdio.h
void main( )
{
int i, j, m, n;
i=6; j=9;
m=++i; n=j++;
printf(“%d,%d,%d,%d\n”, i, j, m, n);
} 71079
2.写出下列表达式的值:
(1) x+a%3*(int)(x+y)%2/4 设x=5.2,a=7, y=7.4
=5.2+7%3*(int)(5.2+7.4)%2/4
=5.2+1*12%2/4
=5.2
(2) (float)(a+b)/2+(int)x%(int)y 设a=2, b=3, x=5.3, y=5.2
=(float)(2+3)/2+(int)5.3%(int)5.2
=2.5+5%5
=2.5
3.写出下列程序的执行结果。
#include stdio.h
void main( )
{
int x=2, y=-1, z=2;
if(xy)
if(y0) z=0;
else z+=1;
printf(“z=%d\n”, z);
} z=2
4.写出下列语句的执行结果。
#include stdio.h
void main( )
{
int i;
for(i=1; i=5; i++)
switch(i%5)
{
case 0: printf("*"); break;
case 1: printf("#"); break;
default: printf("\n");
case 2: printf("");
}
}
#
*
5.写出下列语句的执行结果。
#include stdio.h
void main( )
{
int a[6][6], i, j;
for(i=1; i6; i++)
for(j=1; j6; j++)
a[i][j]=(i/j)*(j/i);
for(i=1; i6; i++)
{ for(j=1; j6; j++)
printf(“%2d”,a[i][j]);
printf(“\n”);
}
}
1 0 0 0 0
0 1 0 0 0
0 0 1 0 0
0 0 0 1 0
0 0 0 0 1
6.写出下列程序的执行结果。
#include stdio.h
void main( )
{
char a[ ]="morning", t;
int i, j=0;
for(i=1; i7; i++)
if(a[j]a[i]) j=i;
t=a[j]; a[j]=a[7]; a[7]=a[j];
puts(a);
}
mo
7.写出下列语句的执行结果。
#include stdio.h
#define MAX 10
int a[MAX], i;
void sub1( )
{ for(i=0; iMAX; i++) a[i]=i+i; }
void sub2( )
{ int a[MAX], i, max;
max =5;
for(i=0; imax; i++) a[i]=i;
}
void sub3(int a[])
{ int i;
for(i=0; iMAX; i++) printf("%d,", a[i]);
printf("\n");
}
void main( )
{ printf("\n"); sub1( ); sub3(a); sub2( ); sub3(a); }
空一行
0,2,4,6,8,10,12,14,16,18,
0,2,4,6,8,10,12,14,16,18,
8.写出下列语句的执行结果。
#include stdio.h
void main( )
{ int a=2, i;
for(i=0; i3; i++) printf(“%4d”, f(a));
}
f(int a)
{ int b=0; static int c=3;
b++; c++;
return (a+b+c);
}
9.写出下列程序的执行结果。
#include stdio.h
void swap(int *pt1, int *pt2)
{ int temp;
temp=*pt1; *pt1=*pt2; *pt2=temp;
}
void exchange(int *q1, int *q2, int *q3)
{ if(*q1*q2) swap(q1, q2); //if(ab) a b zuojiaohuan
if(*q1*q3) swap(q1, q3); //ac
if(*q2*q3) swap(q2, q3); //bc ----
}
void main( )
{
int a=5, b=7, c=9, *p1, *p2, *p3;
p1=a; p2=b; p3=c;
exchange(p1, p2, p3);
printf(“\n%d,%d,%d\n”, a, b, c);
}
空一行
9,7,5
10.写出下列程序的执行结果。
#include stdio.h
int *p;
void pp(int a, int *b)
{ int c=4;
*p=*b+c;
a=*p-c;
printf(“(2):%d,%d,%d\n”, a, *b, *p);
}
void main( )
{ int a=1, b=2, c=3;
p=b; pp(a+c, b);
printf(“(1):%d,%d,%d\n”, a, b, *p);
}
(1):2,6,6
(2):1,6,6
11.以下程序的输出结果是:( 2 )
main( )
{ int a=2,b=-1,c=2;
if(ab)
if(b0) c=0;
else c+=1;
printf(“%d\n”,c);
}
12.有以下程序输出结果是: 6
main( )
{ int a=5,b=4,c=6,d;
printf( “%d\n”, d=ab ? (ac ? a:c):(b));
}
13.有以下程序执行后的结果是 25
main()
{ int i, s=0;
for (i=0;i10;i+=2)
s+=i+1;
printf (“%d\n”,s);
}
14.执行以下程序后,输出的是( ###### )
main( )
{ int i, j;
for( i=1;i3;i++)
for (j=2;j=4; j++)
printf (“#”);
}
15.有以下程序,执行结果为: 24
main( )
{
int p[7]={11,13,14,15,16,17,18},i=0,k=0;
while(i7 p[i]%2) {k=k+p[i];i++;}
printf(“%d\n”,k);
}
16.有以下程序的输出结果是: 543
void f(int x, int y)
{ int t;
if (xy) { t=x; x=y; y=t;}
}
main()
{ int a=4,b=3,c=5;
f(a,b); f(a,c); f(b,c);
printf(“%d,%d,%d\n”,a,b,c);
}
17.有以下程序执行后的输出结果是 3 6 9
main()
{ int m[][3]={1,4,7,2,5,8,3,6,9};
int i,k=2;
for(i=0;i3;i++)
{ printf(“%d ”,m[k][i]);}
}
18.有以下程序执行后的输出结果是 8,7,7,8
main( )
{ int a=7,b=8,*p,*q,*r;
p=a; q=b;
r=p; p=q; q=r;
printf(“%d,%d,%d\n”,*p,*q,a,b);
}
19.以下程序的输出结果是
int m=13;
int fun2(int x,int y)
{ int n=3;
return(x*y-n);
}
main( )
{ int a=7,b=5;
printf(“%d\n”,fun2(a,b)/m);
}
2
20.有以下程序,执行结果为:
main( )
{ int a=2,b=3,*P;
P=a; b= *P+4;
printf(“%d\n”,b);
*P=4;
printf(“%d,%d\n”,a, *P);
}
6
4,4
21.以下程序的输出结果
main( )
{ int i=1,j=3;
printf(“%d,”,i++);
{ int i=0;
i+=j*2;
printf(“%d,%d,”,i,j);
}
printf(“%d,%d\n”,i,j);
}
1,6,3,2,3
编程题
1. 从键盘输入12个整数,用起泡法对这12个整数进行由小到大的排序。(课本134页)
2. 有一分数序列如下,求出这个数列的前40项之和。(课本129页)
2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13,……
3. 从键盘输入10个整数保存在一个一维数组中,利用指针编写程序,将该数组中的10个整数按相反顺序存放。(课本237页)
4. 有一个4×5的矩阵如下,求所有元素中的最大值、最小值及其相应的下标。(课本139页)
5. 用弦截法求方程f(x)=3x3+2x2-5x-6的根(课本168页)
6. 用π/4≈1-1/3+1/5-1/7+∙∙∙公式求π的近似值,直到某一项的绝对值小于10-7为止。(课本124页)
7. 利用指针编写程序,将数组a中n个整数按相反顺序存放。(同上例3)
8. 通过循环按行顺序为一个5X5的二维数组a赋1~25的自然数,然后输出该数组的左下三角
编程题答案
(1)
#includestdio.h
void main()
{
int a[12];
int i,j,t;
printf(“input 12 numbers:\n”);
for(i=0;i12;i++)
scanf(“%d”,a[i]);
printf(“\n”);
for(j=0;j11;j++)
for(i=0;i11-j;i++)
if(a[i]a[i+1])
{
t=a[i];
a[i]=a[i+1];
a[i+1]=t;
}
printf(“the sorted numbers :\n”);
for(i=0;i12;i++)
printf(“%d”,a[i]);
printf(“\n”);
}
(2)
#includestdio.h
void main()
{
int i,t,n=40;
float a=2,b=1,s=0;
for(i=1;i=n;i++)
{
s=s+a/b;
t=a;
a=a+b;
b=t;
}
printf(“sum=%9.6f\n”,s);
}
(3)
#includestdio.h
void main()
{
void inv(int x[],int n);
int i,a[10]={3,7,9,11,0,6,7,5,4,2};
prinf(“the oringal array:\n”);
for(i=0;i10;i++)
printf(“%d”,a[i]);
printf(“\n”);
inv(a,10);
printf(“the array has been inverted:\n”);
for(i=0;i=10;i++)
printf(“%d”,a[i]);
printf(“\n”);
}
void inv(int x[],int n)
{
int temp,i,j,m=(n-1)/2;
for(i=0;i=10;i++)
{
j=n-1-i;
temp=x[i];
x[i]=x[j];
x[j]=temp;
}
return;
}
(4)
#includestdio.h
void main()
{
int i,j,row=0,colum=0,max;
int a[4][5]={{1,3,5,7,9},{2,4,6,8,10},{-5,-4,-3,-2,-1},{15,17,19,21,0}};
max=a[0][0];
for(i=0;i=2;i++)
for(j=0;j=3;j++)
if(a[i][j]max)
{
max=a[i][j];
row=i;
colum=j;
}
printf(“max=%d,row=%d,colum=%d\n”,max,row,colum);
}
(5)
#includestdio.h
#includemath.h
float f(float x)
{
float y;
y=((x+2/3)*x-5/3)*x-2.0;
return(y);
}
float xpoint(float x1,floatx2)
{
float y;
y=(x1*f(x2)-x2*f(x1))/(f(x2)-f(x1)); (此程序运行无错误,有两警告)
return(y);
}
float root(float x1.float x2)
{
float x,y,y1;
y1=f(x1);
do
{
x=xpoint(x1,x2);
y=f(x);
If(y*y10)
{
y1=y;
x1=x;
}
else
x2=x;
}
while(fabs(y)=0.0001);
return(x);
}
void main()
{
float x1,x2,f1,f2,x;
do
{
printf(“input x1,x2:\n”);
scanf(“%f,%f”,x1,x2);
f1=f(x1);
f2=f(x2);
}
while(f1*f2=0);
x=root(x1,x2);
printf(“A root of equation is%8.4\n”,x);
}
(6)
#includestdio.h
#includemath.h
void main()
{
int s;
float n,t,pi;
t=1;
pi=0;
n=1.0;
s=1;
while(fabs(t)1e-6)
{
pi=pi+t;
n=n+2;
s=-s;
t=s/n;
}
pi=pi*4;
printf(“pi=%10.6f\n”,pi);
}
c语言复习题
对楼上的回答做下错误改正:
3.d(putchar只能输出字符不能输出字符串,puts才是输出字符串)
8.d(前后都满足相当于并||前后只要一个满足结果为1即为真)
12.a(表达式为真即为“1”循环继续,表达式为假即“0”是结束循环,或者在 真的情况下用break;跳出循环)
16.d(括号中的类型表示强制转型为该类型,如(int)3.2参考19题)
19.d(这个题我学c的时候就没搞懂反正vc6.0++中运行就是这个答案)
20.b(a中先算括号中a=3,此时a为常数,常数不能再次赋给常数a了,c中%运算符前后必须为整型,d中强制转换错误)
如果对你有帮助的话请给分谢谢……
C语言复习资料!
总体上必须清楚的:
1)程序结构是三种: 顺序结构 , 循环结构(三个循环结构), 选择结构(if 和 switch)
2)读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择)。
3)计算机的数据在电脑中保存是以 二进制的形式. 数据存放的位置就是 他的地址.
4)bit是位 是指为0 或者1。 byte 是指字节, 一个字节 = 八个位.
5)一定要记住 二进制 如何划成 十进制。
概念常考到的:
1、编译预处理不是C语言的一部分,不再运行时间。C语言编译的程序称为源程序,它以ASCII数值存放在文本文件中。
2、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。
3、在函数中不可以再定义函数。
4、算法的是一定要有输出的,他可以没有输入。
5、break可用于循环结构和switch语句。
6、逗号运算符的级别最低。
第一章
1)合法的用户标识符考查:
合法的要求是由字母,数字,下划线组成。有其它元素就错了。
并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了。
关键字不可以作为用户标识符号。main define scanf printf 都不是关键字。迷惑你的地方If是可以做为用户标识符。因为If中的第一个字母大写了,所以不是关键字。
2)实型数据的合法形式:
2.333e-1 就是合法的,且数据是2.333×10-1。
考试口诀:e前e后必有数,e后必为整数。.
3)字符数据的合法形式::
'1' 是字符占一个字节,"1"是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。
'0' 的ASCII数值表示为48,'a' 的ASCII数值是97,'A'的ASCII数值是65。
4) 整型一般是两个字节, 字符型是一个字节,双精度一般是4个字节:
考试时候一般会说,在16位编译系统,或者是32位系统。碰到这种情况,不要去管,一样做题。掌握整型一般是两个字节, 字符型是一个字节,双精度一般是4个字节就可以了。
5)转义字符的考查:
在程序中 int a = 0x6d,是把一个十六进制的数给变量a 注意这里的0x必须存在。
在程序中 int a = 06d, 是一个八进制的形式。
在转义字符中,’\x6d’ 才是合法的,0不能写,并且x是小写。
‘\141’ 是合法的, 0是不能写的。
‘\108’是非法的,因为不可以出现8。
6)算术运算符号的优先级别:
同级别的有的是从左到右,有的是从右到左。
7)强制类型转换:
一定是 (int)a 不是 int(a),注意类型上一定有括号的。
注意(int)(a+b)和(int)a+b 的区别。 前是把a+b转型,后是把a转型再加b。
8)表达式的考查:
是表达式就一定有数值。
赋值表达式:表达式数值是最左边的数值,a=b=5;该表达式为5,常量不可以赋值。
自加、自减表达式:假设a=5,++a(是为6), a++(为5);
运行的机理:++a 是先把变量的数值加上1,然后把得到的数值放到变量a中,然后再用这
个++a表达式的数值为6,而a++是先用该表达式的数值为5,然后再把a的数值加上1为6,
再放到变量a中。 进行了++a和a++后在下面的程序中再用到a的话都是变量a中的6了。
考试口诀:++在前先加后用,++在后先用后加。
逗号表达式:优先级别最低 ;表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。
(2,3,4)的表达式的数值就是4。
9)位运算的考查:
会有一到二题考试题目。
总的处理方法:几乎所有的位运算的题目都要按这个流程来处理(先把十进制变成二进制再变成十进制)。
例1: char a = 6, b;
b = a2; 这种题目的计算是先要把a的十进制6化成二进制,再做位运算。
例2: 一定要记住,
例3: 在没有舍去数据的时候,左移一位表示乘以2;右移一位表示除以2。
10)018的数值是非法的,八进制是没有8的,逢8进1。
11)%符号两边要求是整数。不是整数就错了。
12) 三种取整丢小数的情况:
1、int a =1.6;
2、(int)a;
3、
第二章
1)printf函数的格式考查:
%d对应整型;%c对应字符;%f对应单精度等等。宽度的,左对齐等修饰。
%ld对应 long int;%lf 对应double。
2)scanf函数的格式考察:
注意该函数的第二个部分是a 这样的地址,不是a;
Scanf(“%d%d%*d%d”,a,b,c); 跳过输入的第三个数据。
3)putchar ,getchar 函数的考查:
char a = getchar() 是没有参数的,从键盘得到你输入的一个字符给变量a。
putchar(‘y’)把字符y输出到屏幕中。
4)如何实现两个变量x ,y中数值的互换(要求背下来)
不可以把 x=y ,y=x; 要用中间变量 t=x;x=y;y=t。
5)如何实现保留三位小数,第四位四舍五入的程序,(要求背下来)
这个有推广的意义,注意 x = (int)x 这样是把小数部分去掉。
第三章
特别要注意:c语言中是用非0表示逻辑真的,用0表示逻辑假的。
1)关系表达式:
表达式的数值只能为1(表示为真),或0(表示假)
当关系的表达是为真的时候得到1。如 98这个是真的,所以表达式的数值就是1;
2)逻辑表达式:
只能为1(表示为真),或0(表示假)
a) 共有 || ! 三种逻辑运算符号。
b) !|| 优先的级别。
c) 注意短路现象。考试比较喜欢考到。
d) 要表示 x 是比0大,比10小的方法。0x10是不可以的(一定记住)。是先计算0x 得到的结果为1或则0;再用0,或1与10比较得到的总是真(为1)。所以一定要用 (0x)(x10)表示比0大比10小。
3)if 语句
else 是与最接近的if且没有else的相组合的。
4)条件表达式:
表达式1 ?表达式2 :表达式3
注意是当非0时候是表达式2的数值,当为0是就是表达式2的数值。
考试口诀:真前假后。
5)switch语句:
a)一定要注意 有break 和没有break的差别,书上(34页)的两个例子,没有break时候,只要有一个case匹配了,剩下的都要执行,有break则是直接跳出了swiche语句。
b)switch只可以和break一起用,不可以和continue用。
第四章
1)三种循环结构:
a)for() ; while(); do- while()三种。
b)for循环当中必须是两个分号,千万不要忘记。
c)写程序的时候一定要注意,循环一定要有结束的条件,否则成了死循环。
d) do-while()循环的最后一个while();的分号一定不能够丢。(当心上机改错)
2) break 和 continue的差别
记忆方法:
break:是打破的意思,(破了整个循环)所以看见break就退出真个一层循环。
continue:是继续的意思,(继续循环运算),但是要结束本次循环,就是循环体内剩下的语句不再执行,跳到循环开始,然后判断循环条件,进行新一轮的循环。
3)嵌套循环
就是有循环里面还有循环,这种比较复杂,要一层一层一步一步耐心的计算,一般记住两层是处理二维数组的。
4) while((c=getchar())!=’\n’) 和 while(c=getchar() !=’\n’)的差别
先看a = 3 != 2 和 (a=3)!=2 的区别:
(!=号的级别高于=号 所以第一个先计算 3!=2) 第一个a的数值是得到的1;第二个a的数值是3。
考试注意点: 括号在这里的重要性。
第五章
函数:是具有一定功能的一个程序块;
1) 函数的参数,返回数值(示意图):
main()
{
int a = 5,b=6,c;
c = add(a,b);
printf(“%d”,c);
}
调用函数
a,b是实参
整个函数得到一个数值就是
Add函数的返回数值。
int add ( int x, int y)
{
int z;
z=x+y;
return z;
}
被调用函数
x,y是形式参数
函数返回数值是整型
z就是这个add函数计算后得到的结果,就是函数返回给主程序的返回数值。
程序是在从上往下顺序执行,当碰到了函数add后,把a,b的数值穿给调用函数,程序暂时中断等待返回数值。当得到了返回数值后,再顺序的往下执行
2)一定要注意参数之间的传递
实参和形参之间 传数值,和传地址的差别。(考试的重点)
传数值的话,形参的变化不会改变实参的变化。
传地址的话,形参的变化就会有可能改变实参的变化。
3)函数声明的考查:
一定要有:函数名,函数的返回类型,函数的参数类型。
不一定要有:形参的名称。
第六章
指针变量的本质是用来放地址,而一般的变量是放数值的。
int *p 中 *p和p的差别:
*p可以当做变量来用;*的作用是取后面地址p里面的数值
p是当作地址来使用。
*p++ 和 (*p)++的之间的差别:改错题目中很重要
*p++是 地址会变化。
(*p)++ 是数值会要变化。
三名主义:(考试的重点)
数组名:表示第一个元素的地址。数组名不可以自加,他是地址常量名。(考了很多次)
函数名:表示该函数的入口地址。
字符串常量名:表示第一个字符的地址。
第七章
1一维数组的重要概念:
对a[10]这个数组的讨论。
1、a表示数组名,是第一个元素的地址,也就是元素a[10]的地址。
2、a是地址常量,所以只要出现a++,或者是a=a+2赋值的都是错误的。
3、a是一维数组名,所以它是列指针,也就是说a+1是跳一列。
对a[3][3]的讨论。
1、a表示数组名,是第一个元素的地址,也就是元素a[10]的地址。
2、a是地址常量,所以只要出现a++,或者是a=a+2赋值的都是错误的。
3、a是二维数组名,所以它是行指针,也就是说a+1是跳一行。
4、a[0]、a[1]、a[2]也都是地址常量,不可以对它进行赋值操作,同时它们都是列指针,a[0]+1,a[1]+1,a[2]+1都是跳一列。
5、注意a和a[0] 、a[1]、a[2]是不同的,它们的基类型是不同的。前者是一行元素,后三者是一列元素。
二维数组做题目的技巧:
如果有a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}这样的题目。
步骤一:把他们写成: 第一列 第二列 第三列
a[0]à 1 2 3 -第一行
a[1]à 4 5 6 —第二行
a[2]à 7 8 9 -第三行
步骤二:这样作题目间很简单:
*(a[0]+1)我们就知道是第一行的第一个元素往后面跳一列,那么这里就是a[0][1]元素,所以是1。
*(a[1]+2)我们就知道是第二行的第一个元素往后面跳二列。那么这里就是a[1][2]元素,所以是6。
一定记住:只要是二维数组的题目,一定是写成如上的格式,再去做题目,这样会比较简单。
数组的初始化,一维和二维的,一维可以不写,二维第二个一定要写
int a[]={1,2} 合法。 int a[][4]={2,3,4}合法。 但int a[4][]={2,3,4}非法。
二维数组中的行指针
int a[1][2];
其中a现在就是一个行指针,a+1跳一行数组元素。 搭配(*)p[2]指针
a[0],a[1]现在就是一个列指针。a[0]+1 跳一个数组元素。搭配*p[2]指针数组使用
还有记住脱衣服法则:
a[2] 变成 *(a+2) a[2][3]变成 *(a+2)[3]再可以变成 *(*(a+2)+3)
这个思想很重要!
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C语言复习资料,希望高手帮忙给个答案,小弟急用!
1. 若有int y;则表示命题“y是奇数”成立的C语言表达式是
(y%2 == 1) 。
2. 在C语言中,表示逻辑“真”值用(true) 表示。
3. 条件“2<x<3或x<-10”的C表达式是((x2x3)||(x-10)) 。
4. 以下程序运行的结果是(20) 。
main ( )
{ int a, b, c, d, x;
a=c=0;
b=1;
d=20;
if (a) d=d-10;
else if (!b)
if (!c) x=15;
else x=25;
printf (“%d\n”, d );
}
5. 若有说明语句:“int x=1, y=0;”,则表达式x――(y+x)?5:25y++?‘1’:‘2’的值是(49) 。
6. 以下程序段的运行结果是(**1****3**) 。
int x=1, y=0;
switch (x)
{ case 1: switch (y)
{ case 0: printf(“**1**”); break;
case 1: printf(“**2**”); break;
}
case 2: printf (“**3**”);
}
7. 以下程序运行的结果是(a=2, b=1) 。
#include stdio.h
main ( )
{ int x=1, y=0, a=0, b=0;
switch (x)
{ case 1: switch (y)
{ case 0: a++; break;
case 1: b++; break;
}
case 2: a++; b++; break;
}
printf (“a=%d, b=%d\n”,a, b);
}
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总体上必须清楚的:
1)程序结构是三种: 顺序结构 , 循环结构(三个循环结构), 选择结构(if 和 switch)
2)读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择)。
3)计算机的数据在电脑中保存是以 二进制的形式. 数据存放的位置就是 他的地址.
4)bit是位 是指为0 或者1。 byte 是指字节, 一个字节 = 八个位.
5)一定要记住 二进制 如何划成 十进制。
概念常考到的:
编译预处理不是C语言的一部分,不占运行时间,不要加分号。C语言编译的程序称为源程序,它以ASCII数值存放在文本文件中。
每个C语言程序中main函数是有且只有一个。
在函数中不可以再定义函数。
算法的是一定要有输出的,他可以没有输入。
break可用于循环结构和switch语句。
逗号运算符的级别最低。
第一章
1)合法的用户标识符考查:
合法的要求是由字母,数字,下划线组成。有其它元素就错了。
并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了。
关键字不可以作为用户标识符号。main define scanf printf 都不是关键字。迷惑你的地方If是可以做为用户标识符。因为If中的第一个字母大写了,所以不是关键字。
2)实型数据的合法形式:
2.333e-1 就是合法的,且数据是2.333×10-1。
考试口诀:e前e后必有数,e后必为整数。.
3)字符数据的合法形式::
'1' 是字符占一个字节,"1"是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。
'0' 的ASCII数值表示为48,'a' 的ASCII数值是97,'A'的ASCII数值是65。
一般考试表示单个字符错误的形式:'65' "1"
字符是可以进行算术运算的,记住: '0'-0=48
大写字母和小写字母转换的方法: 'A'+32='a' 相互之间一般是相差32。
4) 整型一般是两个字节, 字符型是一个字节,双精度一般是4个字节:
考试时候一般会说,在16位编译系统,或者是32位系统。碰到这种情况,不要去管,一样做题。掌握整型一般是两个字节, 字符型是一个字节,双精度一般是4个字节就可以了。
5)转义字符的考查:
在程序中 int a = 0x6d,是把一个十六进制的数给变量a 注意这里的0x必须存在。
在程序中 int a = 06d, 是一个八进制的形式。
在转义字符中,’\x6d’ 才是合法的,0不能写,并且x是小写。
‘\141’ 是合法的, 0是不能写的。
‘\108’是非法的,因为不可以出现8。
6)算术运算符号的优先级别:
同级别的有的是从左到右,有的是从右到左。
7)强制类型转换:
一定是 (int)a 不是 int(a),注意类型上一定有括号的。
注意(int)(a+b) 和(int)a+b 的区别。 前是把a+b转型,后是把a转型再加b。
8)表达式的考查:
是表达式就一定有数值。
赋值表达式:表达式数值是最左边的数值,a=b=5;该表达式为5,常量不可以赋值。
自加、自减表达式:假设a=5,++a(是为6), a++(为5);
运行的机理:++a 是先把变量的数值加上1,然后把得到的数值放到变量a中,然后再用这
个++a表达式的数值为6,而a++是先用该表达式的数值为5,然后再把a的数值加上1为6,
再放到变量a中。 进行了++a和a++后 在下面的程序中再用到a的话都是变量a中的6了。
考试口诀:++在前先加后用,++在后先用后加。
逗号表达式:优先级别最低 ; 表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。
(2,3,4)的表达式的数值就是4。
9)位运算的考查:
会有一到二题考试题目。
总的处理方法:几乎所有的位运算的题目都要按这个流程来处理(先把十进制变成二进制再变成十进制)。
例1: char a = 6, b;
b = a2; 这种题目的计算是先要把a的十进制6化成二进制,再做位运算。
例2: 一定要记住,异或的位运算符号。0 异或 1得到1。
0 异或 0得到0。两个女的生不出来。
1 异或 1得到0。两个男的生不出来。
考试记忆方法:一男(1)一女(0)才可以生个小孩(1)。
例3: 在没有舍去数据的时候,左移一位表示乘以2;右移一位表示除以2。
10)018的数值是非法的,八进制是没有8的,逢8进1。
11)%符号两边要求是整数。不是整数就错了。
12) 三种取整丢小数的情况:
1、int a =1.6;
2、(int)a;
3、1/2; 3/2;
13)字符型和整数是近亲:
char a = 65 ;
printf(“%c”, a); 得到的输出结果:a
printf(“%d”, a); 得到的输出结果:65
第二章
1)printf函数的格式考查:
%d对应整型;%c对应字符;%f对应单精度等等。宽度的,左对齐等修饰。
%ld对应 long int;%lf 对应double。
2)scanf函数的格式考察:
注意该函数的第二个部分是a 这样的地址,不是a;
scanf(“%d%d%*d%d”,a,b,c); 跳过输入的第三个数据。
3)putchar ,getchar 函数的考查:
char a = getchar() 是没有参数的,从键盘得到你输入的一个字符给变量a。
putchar(‘y’)把字符y输出到屏幕中。
4)如何实现两个变量x ,y中数值的互换(要求背下来)
不可以把 x=y ,y=x; 要用中间变量 t=x;x=y;y=t。
5)如何实现保留三位小数,第四位四舍五入的程序,(要求背下来)
这个有推广的意义,注意 x = (int)x 这样是把小数部分去掉。
第三章
特别要注意:c语言中是用非0表示逻辑真的,用0表示逻辑假的。
1)关系表达式:
表达式的数值只能为1(表示为真),或0(表示假)
当关系的表达是为真的时候得到1。如 98这个是真的,所以表达式的数值就是1;
2)逻辑表达式:
只能为1(表示为真),或0(表示假)
共有 || ! 三种逻辑运算符号。
!|| 优先的级别。
注意短路现象。考试比较喜欢考到。
要表示 x 是比0大,比10小的方法。0x10是不可以的(一定记住)。是先计算0x 得到的结果为1或则0;再用0,或1与10比较得到的总是真(为1)。所以一定要用 (0x)(x10)表示比0大比10小。
3)if 语句
else 是与最接近的if且没有else的相组合的。
4)条件表达式:
表达式1 ?表达式2 :表达式3
注意是当非0时候 是表达式2的数值,当为0是就是表达式2的数值。
考试口诀:真前假后。
5)switch语句:
a) 一定要注意 有break 和没有break的差别,书上(34页)的两个例子,没有break时候,只要有一个case匹配了,剩下的都要执行,有break则是直接跳出了swiche语句。
b) switch只可以和break一起用,不可以和continue用。
c) switch(x) x:是整型常量,字符型常量,枚举型数据。
{case 1: …. 不可以是变量。
case 2: ….
}
第四章
1)三种循环结构:
a)for() ; while(); do- while()三种。
b)for循环当中必须是两个分号,千万不要忘记。
c)写程序的时候一定要注意,循环一定要有结束的条件,否则成了死循环。
d) do-while()循环的最后一个while();的分号一定不能够丢。(当心上机改错),do-while循环是至少执行一次循环。
2) break 和 continue的差别
记忆方法:
break:是打破的意思,(破了整个循环)所以看见break就退出真个一层循环。
continue: 是继续的意思,(继续循环运算),但是要结束本次循环,就是循环体内剩下的语句不再执行,跳到循环开始,然后判断循环条件,进行新一轮的循环。
3)嵌套循环
就是有循环里面还有循环,这种比较复杂,要一层一层一步一步耐心的计算,一般记住两层是处理二维数组的。
4) while((c=getchar())!=’\n’) 和 while(c=getchar() !=’\n’)的差别
先看a = 3 != 2 和 (a=3)!=2 的区别:
(!=号的级别高于=号 所以第一个先计算 3!=2) 第一个a的数值是得到的1;第二个a的数值是3。
考试注意点: 括号在这里的重要性。
第五章
函数:是具有一定功能的一个程序块;是C语言的基本组成单位。
1) 函数的参数,返回数值(示意图):
2)一定要注意参数之间的传递
实参和形参之间 传数值,和传地址的差别。(考试的重点)
传数值的话,形参的变化不会改变实参的变化。
传地址的话,形参的变化就会有可能改变实参的变化。
3)函数声明的考查:
一定要有:函数名,函数的返回类型,函数的参数类型。
不一定要有:形参的名称。
4)要求掌握的库函数:
sqrt() fabs() pow() sin() 其中pow(a,b)是重点。23是由pow(2,3)表示的。
第六章
指针变量的本质是用来放地址,而一般的变量是放数值的。
int *p 中 *p和p的差别:
*p可以当做变量来用;*的作用是取后面地址p里面的数值
p是当作地址来使用。
*p++ 和 (*p)++的之间的差别:改错题目中很重要
*p++是 地址会变化。
(*p)++ 是数值会要变化。
三名主义:(考试的重点)
数组名:表示第一个元素的地址。数组名不可以自加,他是地址常量名。(考了很多次)
函数名:表示该函数的入口地址。
字符串常量名:表示第一个字符的地址。
考试重要的话语:
指针变量是存放地址的。并且指向哪个就等价哪个,所有出现*p的地方都可以用它等价的代替。
例如:int a=2,*p=a;
*p=*p+2;
(由于*p指向变量a,所以指向哪个就等价哪个,这里*p等价于a,可以相当于是a=a+2)
指针变量两种初始化
方法一:int a=2,*p=a;(定义的同时初始化)
方法二:int a=2,*p; (定义之后初始化)
p=a;
第七章
1)一维数组的重要概念:
对a[10]这个数组的讨论。
1、a表示数组名,是第一个元素的地址,也就是元素a[10]的地址。
2、a是地址常量,所以只要出现a++,或者是a=a+2赋值的都是错误的。
3、a是一维数组名,所以它是列指针,也就是说a+1是跳一列。
对a[3][3]的讨论。
1、a表示数组名,是第一个元素的地址,也就是元素a[10]的地址。
2、a是地址常量,所以只要出现a++,或者是a=a+2赋值的都是错误的。
3、a是二维数组名,所以它是行指针,也就是说a+1是跳一行。
4、a[0]、a[1]、a[2]也都是地址常量,不可以对它进行赋值操作,同时它们都是列指针,a[0]+1,a[1]+1,a[2]+1都是跳一列。
5、注意a和a[0] 、a[1]、a[2]是不同的,它们的基类型是不同的。前者是一行元素,后三者是一列元素。
2) 二维数组做题目的技巧:
如果有a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}这样的题目。
步骤一:把他们写成: 第一列 第二列 第三列
a[0] 1 2 3 -第一行
a[1] 4 5 6 —第二行
a[2] 7 8 9 -第三行
步骤二:这样作题目间很简单:
*(a[0]+1)我们就知道是第一行的第一个元素往后面跳一列,那么这里就是a[0][1]元素,所以是1。
*(a[1]+2)我们就知道是第二行的第一个元素往后面跳二列。那么这里就是a[1][2]元素,所以是6。
一定记住:只要是二维数组的题目,一定是写成如上的格式,再去做题目,这样会比较简单。
3) 数组的初始化,一维和二维的,一维可以不写,二维第二个一定要写
int a[]={1,2} 合法。 int a[][4]={2,3,4}合法。 但int a[4][]={2,3,4}非法。
4) 二维数组中的行指针
int a[1][2];
其中a现在就是一个行指针,a+1跳一行数组元素。 搭配(*)p[2]指针
a[0],a[1]现在就是一个列指针。a[0]+1 跳一个数组元素。搭配*p[2]指针数组使用
5) 还有记住脱衣服法则:
a[2] 变成 *(a+2) a[2][3]变成 *(a+2)[3]再可以变成 *(*(a+2)+3)
这个思想很重要!
其它考试重点
文件的复习方法:
把上课时候讲的文件这一章的题目要做一遍,一定要做,基本上考试的都会在练习当中。
1)字符串的 strlen() 和 strcat() 和strcmp() 和strcpy()的使用方法一定要记住。他们的参数都是地址。其中strcat() 和strcmp()有两个参数。
2)strlen 和 sizeof的区别也是考试的重点;
3)define f(x)(x*x) 和 define f(x) x*x 之间的差别。一定要好好的注意这写容易错的地方,替换的时候有括号和没有括号是很大的区别。
4)int *p;
p = (int *)malloc(2);
p = (int *)malloc(sizeof(int));以上两个等价
当心填空题目,malloc的返回类型是 void *
5)还有main(int argc,char **argv) {} 这种含有参数的题目,是很呆板的题目。第一个参数是表示输入的字符串的数目,第二个参数是指向存放的字符串。
6)函数的递归调用一定要记得有结束的条件,并且要会算简单的递归题目。要会作递归的题目
7)结构体和共用体以及链表要掌握最简单的。typedef考的很多,而且一定要知道如何引用结构体中的各个变量,链表中如何填加和删除节点,以及何如构成一个简单的链表,一定记住链表中的节点是有两个域,一个放数值,一个放指针。
8)函数指针的用法(*f)()记住一个例子:
int add(int x, int y)
{....}
main()
{ int (*f)();
f=add;
}
赋值之后:合法的调用形式为1、add(2,3);
2、f(2,3);
3、(*f)(2,3)
9)两种重要的数组长度:
char a[]={‘a’,’b’,’c’}; 数组长度为3,字符串长度不定。sizeof(a)为3。
char a[5]={ ‘a’,’b’,’c’} 数组长度为5,字符串长度3。sizeof(a)为5。
10)scanf 和 gets的数据:
如果输入的是 good good study!
那么scanf(“%s”,a); 只会接收 good. 考点:不可以接收空格。
gets(a); 会接收 good good study! 考点:可以接收空格。
11)共用体的考查:
union TT
{ int a;
char ch[2];}
考点一: sizeof (struct TT) = 2;
考点二: TT t1 ; t1=0x1234;
那么 ch[0]=0x 34; ch[1]=0x12
12)“文件包含”的考查点:
no1.c no2.c
这里一个C语言程序是有两个文件组成,分别是no1.c, no2.c。那么no1.c中最开始有个#include”no2.c”他表示把第二个文件的内容给包含过来,那么no1.c中调用add()函数的时候就可以了把数值传到no2.c中的被调用函数add()了。
一个文件必须要有main函数。 这句话错了。 例如:no2.c就没有。
头文件一定是以.h结束的。 这句话错了。例如:no1.c中就是#include”no2.c”以.c结尾的。