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用c语言编写高考加油,用C语言编写高考加油代码

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用C语言编写一段程序,要求:输入一段字符,分别统计出其中的英文字母、空格、数字和其他字符的个数。(

你好!

给你一个程序,你试试吧,有问题再问

#include stdio.h

#include string.h

main()

{

char c[20];

int i=0,j=0,k=0,l=0,h=0;

printf("请输入一个字符串:");

gets(c);

 

for(i=0;i=strlen(c);i++)

{

if(c[i]='0'c[i]='9')

j++;

if((c[i]='a'c[i]='z') || (c[i]='A'c[i]='Z'))

k++;

if(c[i]==' ')

l++;

if((c[i]32c[i]=47)||(c[i]=58c[i]=64)||(c[i]=91c[i]=96)||(c[i]=123c[i]=126))h++;

}

printf("数字有%d个\n",j);

printf("字母有%d个\n",k);

printf("空格有%d个\n",l);

printf("其它字符有%d个\n",h);

return 0;

}

【■■ 为什么,为什么,为什么!■■ 】

你的这种心理是很正常的拉,我也是男生,在你这个年纪也常有你这样那样的各种“所谓”异常现在看来释然的想法或念头的。一切ok拉,不要太紧张,不要刻意去摆脱,顺其自然啊。不过,针对你学习上的问题,还是有必要认真研究的。高三最后几个月确实会有比较大的飞跃,对于男生来说,是非常关键的。像我就是,高三以前的各种考试成绩都不太理想,直到高三时,成绩一步步好转,最后成功考取一本。以过来人的身份回头看,高考也就那么一回事。建议你多看看《求学》这一类的书,很不错的哦!另外,学习方法我自己在高中的时候也总结了些。适合我那时候的应试环境,你结合现在的高考政策,调整下。(这些总结本来是留给我子孙用的,但见你十分烦恼,还是给你先!)

附:

经典学习方法

(zhaozheng 编著)

一. 学习模式总纲

预习+听讲+复习+做题+温习(小结)

其中预习与听讲在平时,复习、做题、温习在考试期间。

二. 学习模式详解

1.预习

预习在于理新(对新知识进行理解)、忆旧(寻求与学过知识之间的联系)、列点(在课本中将重点、难点划出,一目了然,便于以后复习)、记疑(对于不懂的部分写下来,留作上课或复习后解答)。

注意:预习可分为学期,阶段,课前预习。预习的科目与时间自己视实际情况而定。

2.听讲

充足的睡眠是上课听好的前提。

一节课,注意头尾(开头老师会概括上节课,引出新课,结尾老师会总结一节课)。眼睛应盯着老师,一刻不偏离(可保证你听讲时专心)。耳朵要仔细听好老师的话,将自己的思维方式与老师讲的加以比较,当听到一个对自己有启发或疑问的地方,应立即简略记下,下课补充。对于题目,应只记原题与答案,下课补充。书上有的,笔记本上无需再出现。另外,上各科要把握各科的特点来听。

注意:上课时,应该旁若无人,眼睛所处之处,应只有老师(黑板)与笔记本。

3.复习

复习要及时(上完一节课就应复习),按时(对一知识点的重复应有四次,分别为一天后,一周后,一月后,一学期后)和随时查漏补缺,哪一方面有问题就一定要修补。

复习方法:

a. 尝试回忆。不看书本与笔记,进行记忆。回忆出的,应用概括的话进行提炼,回忆不出的立即翻书或笔记,予以记忆。如此往复,直至记住所有重要的知识点。

b. 整理笔记,除了将上课讲的补充以外,对有疑问的,想不出来要向老师与同学请教。查看参考书,对自己有用的摘录带笔记本上。

4.做题

a.选题

首先,做题时要有一个中心,即为了达到什么目的,选择体现那个知识点的题目。其中,要让思考一下才能做出来的,或不会,但看答案拍案叫绝的题目对于提高水平既有帮助,对于一下就懂的题目可不必花费时间,理清一下思路即可。对于看答案仍不解的难题,放弃即可。

b.审题

审得清。拿到一道题,首先要审清审完,逐字逐句,不要心急。

分得开。尤其是大的题目,其中包括好几个知识点的,就得将题分为几个部分,化繁为简,各个击破。

联得起。判断此题的意图(即出题人想要为难你的地方),联系旧知识(思路、方法)。根据已知,探出隐含(即由已知到问题的桥梁),求出问题的答案,对于十分复杂的题目,可将审题过程画成简图,以求一目了然。

对于理科,平时应尽量少用草稿纸,锻炼思维。

c. 做题

要求是一遍对和速度块。

一遍是指思维、表达、运算的严密性,准确性。速度快要靠对知识钻得深和刻苦练习。

d. 检查

盖住原题,重做一遍。

将结果代入,和已知是否冲突。

看草稿(要求平时草稿打得要有条理)

e. 提高

一题多解,寻找最便捷之路。

一题多想(变更结论,改变条件等)

多题一解,比较归纳,将一道题变为一类题。

错题一定要严加重视,认真对待,可以做个错题摘录本。

做题时要卡好时间(题目一定要审清,花费多一点时间不要紧)。将平时当作考试,将考试当作平时。

书写工整,条理清楚,简明易看。另外,对于理科,书写审题要当心单位符号。

对于一些经典题目,要将其结论等背下来。

做题时,要体会自己的思想与心理变化:为什么会这么做?什么诱使我想到了这个办法?等等。

5.总结

将知识,思路系统起来,达到提纲挈领,融会贯通,是学习者的武功的最高境界。

有下列方法:

编织知识网,要点表,思路表等,包括各个层次。

查漏补缺。

经常从不同角度,不同层次进行复习记忆。

在有一个集中的时间里,每次复习内容不用多,但要明确,有效率,要适当注意文理交替。

复习笔记:应压缩到只有薄薄几张纸,上面既有知识骨架(宏观),又有一些做题中的注意点(微观)。

5与3的区别在于一大一小。其中3是5 的基础。5涉及的不仅是知识思路,还有心理、学习态度的综合总结。3 是每天都有,而5 常规是一周末才有。

6.一天

a.一日计划表的制定

发现问题以明确学习目标:明确每天拥有多少学习时间(被动、主动时间),科学分配时间。

“三定一限”原则:确定每天(时)、每次的复习计划。“三定一限”原则是指每次复习时都要定“复习时间”、“定复习科目内容量”、“定解决什么问题”,限定完成层层复习目标。

学习效率是关键(劳逸结合)

上午8点到11点,下午2点到5点,由于是最后的考试时间,就应调整自己的生物钟,全神贯注的学习。

先学你最讨厌的课,再进行你偏爱的课程。

b.培养生活规律性

上午5点 起床对自己说:“我是天才!我一定行!”给自己一个微笑。

5点到五点十分 安排一天计划,晨练(气功)。

五点十分到五点二十 洗漱,烧饭,运动(小跑……)

5点二十到六点半 背英语

………………………………………………………………

中午 一半时间复习,一半时间小憩(约30分钟)

………………………………………………………………

晚上九点五十到十点十分 阅读

十点十分到十点三十 回忆一天,展望明天

十点三十后如睡不着,可念叨自己的目标入睡。

学问要多学多问,更要拳不离手,曲不离口,时刻想着他才能有结果(理科要弄懂,文科要积累,学时尽量集中,玩时尽量放松,基础是关键,使得各科成绩高平衡,却要有一门特优科目,树立信心,平时养成平静的心理状态。书写要工整,严谨)

7.环境

要想学习好,首先要有个良好的环境。所以,与同学交往要注意:

不高声喧哗,大吵大闹,说一些无聊的废话,争论一些无意义的问题。

答应别人的事尽量去做,完不成的要道歉并以其他方式弥补。

尊重别人的意见,不说“瞎说”、“废话”,而是陈述理由。

不要炫耀自己,强调自己的优越感。炫耀与表现的区别要拎清,就像自负与自信的区别,要时刻反省自己。善于分清主次,权衡利弊。

不当众指责别人,不否定别人,避免议论别人。

别人有难时,绝不袖手旁观。

不苛求自己,不对自己期望过高,量力而为。

不要试图改造他人,不要对他人期望过高。

不嫉妒别人,助人为乐,宽厚待人,谦让不是胆小。

不显得有恩于人,而显受人恩惠,心存感激。

力避说大话,谎话,诚实以对,集体高于个人。

人际关系不是耍手腕,搞阴谋。要真诚,当然,也要察言观色,灵活机变。

8.能力与态度

a.记忆力,注意力

掌握记忆方法:理解,联想,化简,背诵,争论,模拟,重复,卡片,趣味,应用。

用脑要有张有弛,不与世隔绝。

早餐一定要吃。

多深呼吸,按摩头部太阳穴与头皮。

随时锻炼自己的记忆力:

选一条简单、深刻的真理,集中全部注意力对这句真理进行扩展,寻找实例进行证明,用问答的方式加以深入。

走在路上,你可尽量辨认哪些建筑漂亮,哪些东西特别,为什么?还能做什么创新?

写作文

勤用左手写作,写字等。

听音乐,亲近自然。

看表运动五分钟。

保持稳定的情绪,经常锻炼身体。

每个时段只专注地做一件事。

保持稳定的情绪,逼迫自己学习。

b.观察力

观察某一物体,然后闭上眼回想它的形状,颜色等特征,再睁开眼对照原物是否有出入。

对文字(文章)的观察要学会分析文章的结构。

冷静、细致的观察,一有感触就用笔描绘出那朦胧的感觉。

c.理解力

想提高理解力,最直接的方法就是多思多想,勤于思考。

善于发现不同事物之间的异同点,并能逐个分析,综合总结,达到系统联系的程度。

对理论性较强的文章或难懂的题目进行精读。

对文字逐字逐句地看清楚,肯定前提无遗漏。

要有自信,认定自己是个天才级的人。

多接触新鲜事物。

d.态度(决定成功)

态度包括性格特征(积极向上)与品德特征(诚实,不浮华,多做好事,问心无愧)

9.考试与升学

生活中一切为了高考,眼光要放得开,望得远,不必为小事纠缠。

熟悉各种考试类型,科学分配大体时间。

考前将注意事项写下来。

最佳的迎考状态是:不急躁,很安稳,但又能在考试中兴奋起来。

对以前的高考试卷进行分析预测(比如高考选择题等客观题每年的分布都很有规律,必要时候可以猜题)

考试后保持低调,对外以坏分数示众,在估出分上减去20到30分。

缓解紧张可以深呼吸或转移焦虑。

每次考试后要总结,确定下一次目标。

好学校的坏专业胜过报差学校的好专业。

10.各科学习注意点

a.总的:

语文书当文摘看,数学书当智力测验看,英语书当考古书看。

语文:

对基础知识进行专项复习,记忆。

多阅读,多积累(从报刊与语文杂志上落实)

背诵一些优秀的文言文及现代文篇目。

作文要注意写一些细节,以微知著,从平凡见伟大(记叙文)。注意立论、论证、结论三部曲。立论要迎合题意,论证要充分,结论要排比,明显,要气势高(议论文)。

多感悟,答案尽在文中。利用零碎时间进行有目的的学习(如每日抽出一定时间来看一至两张试卷,特别是看历年考生失分较多的现代文阅读题,仔细揣摩其中的奥妙)

数学:

在学好基础的同时,适当做一些难度大的题目,力争一道题就是一个类型。对于难题,要探究自己做题时的心理,为以后有意识地运用知识解决难题积累经验。对于一些经典的题目及结论要烂熟于心。(抓住函数这一主线)做大量习题,只是在做时要学会如何筛选题目,保证质量,不能重复,做后白用功,浪费时间。

英语:

记单词:先读音标,读熟后,看中文意思,再在脑海中浮现出意思的形象,再看拼写,如此往复。当会背后,还要过度记忆,进一步巩固。另外,每隔一段时间要再复习几遍(记单词时造例句更易记住单词) 每日背不求多,但求恒。

多阅读课外读物,遇到生僻单词、词组记下,对于不明白的语法要向老师请教(不可执着于语法,语法是死的,语言是活的,培养语感是关键,可看英文原版电影)

见到好文章就背,不出一年,英文成绩大进。(同时用英语自己与自己交流,或用英语来思维)

在掌握基础的知识上,适当做一些练习,提高自己的应试技能。认真掌握做错的题目,明白自己的失误在什么地方,并加以改正。词汇量要广,语法不必完全看,多做题,看错题,记错题就可以弥补,关键是语感。看到就知道答案,这是做英语的最高境界。

物理:

高中物理重点:力学,电学

怎样建立物理模型:

相对实际的物理问题做一些必要的假设,弱化或删除一些次要条件。

分析模型中各种物理量之间的关系。

确定模型的使用范围,这与假设条件密切相关。

重要的物理模型:

力学部分:碰撞中的动量守恒模型 物体受力及运动模型

静电场部分:带电粒子在电场中受力及运动模型 带电粒子在电磁场中的运动模型

热学部分:气体改变气体状态模型

化学:

主线:氧化还原反应的具体内涵与实践 元素周期律

生物:系统:大系统 小系统 形成一个总的系统

11.补丁

a.超级复习法

单位:每天

阅读学习材料,将当页的知识点列成问题,而后不看书本进行问答,直至自己完整、准确的说出来。

复习前一天所学的东西,这时要看前天列出的问题,进行尝试回忆。

复习前一周的知识。分析综合,归纳总结,编写提纲,知识表。

复习前一日的知识。查漏补缺,总结提高。

b.考试流程(最后的注意点)

考试时:先大略浏览全部的试题,排出试题的难易程度,先易后难,并卡位好时间(对于熟悉的题目要先下手,以免做着做着就忘掉它的解法了。 遇到思路不清的题暂且越过,逐渐进入佳境,心态平和后,立刻思如泉涌也不可知。 考英语的早上,先在家中听一些简单的听力材料,混个耳熟,增强信心。 借桥过河(文言文最后一道选择题可以了解文章的大意,作者的意图。答数学时,第一问的结果往往预示着后一句的一个重要前提。还有,第一问若是证明题,没做出没关系,权且当是已知结论用在第二问中。英语阅读中一些好的词汇和句法不妨留意一下,在英文写作中可以“借词作文”。 考前做到心中有数(做什么题要用多少时间)。 语文阅读时给你的一些灵感可在作文构思上给自己启示。

c.饮食

鸡蛋黄、大豆、豆腐、豆制品、煮面条的面汤、肉类、黄豆、腐竹、绿豆,花生米,榛子仁,核桃仁

d.学习误区解惑:

提高时间不如提高效率。

变“做”为“做完”。

集中火力攻取一处。

激励制度要形成。

12.后记

在大学以前的求学中,你问我究竟学到了什么?我可能回答得不是那么有底气。因为高中乃至以前学的东西。可能在实际中并没什么用,我们所谓的基础教育其实没必要用那么多长的时间学习的。唯一令人收获的,恐怕是思考的模式,不再像以前那样单一了,以上是我对高中的学习方法的一些总结。你要问我做到多少,我只能遗憾的告诉你,没做到一成,除了那些急功近利的临时抱佛脚的招数,持之以恒的做到很少。但就如考试前几个月我吃的那些深海鱼油(脑营养品)与考试几天喝的红牛饮料一样,我对学习方法的潜心研究到最后发挥最大作用的其实就是心理安慰,保证我在考场上的良好状态,功用无非如此而已。虽然自己只做到以上所说的一成,但成绩已达大学本一分数线,所以只要有心人学习此法,用心实践,往后必定前途不可限量。

C语言结构体编程题 求大神啊!

#include stdio.h

#include stdlib.h

#include string.h

//数据手工录入比较合理,这里为了方便,直接写在程序里了

struct student {

char *no;

int grade1;

int grade2;

double grade;

};

#define TOTAL_STUDENT 8

int cn[TOTAL_STUDENT] = {1,2,3,4,5,6,7,8};

int ps[TOTAL_STUDENT] = {92,95,98,96,93,91,92,96};

int fs[TOTAL_STUDENT] = {94,90,95,88,92,94,98,90};

main () {

struct student st[TOTAL_STUDENT],_st; //共8个数据

int i,j,flag;

double ave_s=0.0;

_st.no = (char*)malloc(2*sizeof(char));

//本for循环是为了读取数据

for (i=0;iTOTAL_STUDENT;i++) {

st[i].no = (char*) malloc(2*sizeof(char));

sprintf(st[i].no,"%02d", cn[i]);

st[i].grade1 = ps[i];

st[i].grade2 = fs[i];

st[i].grade = (double)(st[i].grade1 + st[i].grade2)/2.0;

ave_s += st[i].grade;

}

ave_s /=TOTAL_STUDENT;

//输出结果

printf("考号\t笔试\t面试\t总分\n");

for (i=0;iTOTAL_STUDENT;i++) {

printf("%s\t%d\t%d\t%4.2f\n",st[i].no, st[i].grade1,st[i].grade2, st[i].grade);

}

//为省事,使用冒泡法排序

for (i=0;iTOTAL_STUDENT-1;i++) {

flag = 0;

for (j=i;jTOTAL_STUDENT;j++) {

if (st[i].gradest[j].grade) {

strncpy(_st.no, st[i].no,2);

_st.grade1 = st[i].grade1;

_st.grade2 = st[i].grade2;

_st.grade = st[i].grade;

strncpy(st[i].no, st[j].no,2);

st[i].grade1 = st[j].grade1;

st[i].grade2 = st[j].grade2;

st[i].grade = st[j].grade;

strncpy(st[j].no, _st.no,2);

st[j].grade1 = _st.grade1;

st[j].grade2 = _st.grade2;

st[j].grade = _st.grade;

flag = 1;

}

}

if (flag==0) break;

}

//输出结果:

printf("\n高于平均分%4.2f的考生:\n",ave_s);

for (i=0;iTOTAL_STUDENT;i++) {

if (st[i].grade ave_s)

printf("%s\t%d\t%d\t%4.2f\n",st[i].no, st[i].grade1,st[i].grade2, st[i].grade);

}

free(_st.no);

for (i=0;iTOTAL_STUDENT;i++)

free(st[i].no);

return 0;

}

用c语言 编写函数对三个整数x,y,z 按从小到大的顺序排列,在主函数中调用它,然后输出排序后的三个数

你好,解:由柯西不等式

(a^2+b^2+c^2)(x^2+y^2+z^2)=(ax+by+cz)^2

当a/x=b/y=c/z时取等号

(a^2+b^2+c^2)(x^2+y^2+z^2)=(ax+by+cz)^2

所以25*36=30^2

显然此处取等号

所以a/x=b/y=c/z0

所以a^2/x^2=b^2/y^2=c^2/z^2=(a^2+b^2+c^2)/(x^2+y^2+z^2)=25/36

所以a/x=b/y=c/z=5/6

所以(a+b+c)/(x+y+z)=a/x=b/y=c/z=5/6

那么(2007a+5b+8c)/(2007x+5y+8z)=5/6 23298希望对你有帮助!

2022高考加油励志寄语100句

同学们,高考号角已经吹响,我们将带着从容的微笑,坚定的信心,去赢取我们志在必得的胜利。下面是我整理的2022高考加油励志寄语100句,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。

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高考寄语简短

1、试试就能行,争争就能赢。祝你高考成功!

2、祝你一看就会,一答就对!

3、跨越困难,勇敢向前冲,胜利属于勇敢者。

4、发奋用功,免得人生遗憾;厉兵秣马,何愁学业不成。

5、再多一点努力,就多一点成功。

6、忍耐一分期待,就可能握住十分的收获。

7、笔记要便于看,要经常看,这是又一本教材。

8、寒窗十载,数日将决高下;豪气冲天,看我金榜题名。

9、用今天的泪播种,收获明天的微笑。

10、懒惰等于将自己淘汰,勤劳的蜜蜂没有时间悲哀。

11、拼搏改变命运,励志照亮人生。

12、登高山,以知天之高;临深溪,以明地之厚。

13、读书破万卷,下笔如有神。

14、希望,由我们来实现;奇迹,由我们来创造!

15、不要失去信心,只要坚持不懈。

16、天再高又怎样,踮起脚尖就更接近阳光。

17、即使是不成熟的尝试,也胜于胎死腹中的策略。

18、没有常胜,只有常省。

19、十年磨一剑,一朝露锋芒!

20、愿你用思索这把金钥匙,去打开疑窦的大门,闯进创造的殿堂。

21、讲究 方法 ,保质保量;顽强拼搏,不弃不放。

22、高考的竞争是压力和挑战,也是机遇和希望,成功属于战胜自我的人。

23、行路人,用足音代替叹息吧!

24、让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。

25、相信自己,一定能成功。

26、忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。

27、但愿人长久,千里共蝉娟。

28、书山有路给你开,学海无涯任你游。

29、坚持下去,胜利最后会属于你的。

30、一心一意搞好高考复习;奋战百日报答父母深恩。

31、太阳虽有黑点,却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。

32、不为失败找借口,只为成功找办法。

33、学习与坐禅相似,须有一颗恒心。

34、人若无志,与禽兽同类。

35、没有斗狼的胆量,就不要牧羊。

36、天下断无易处之境遇,人间哪有空闲的光阴。

37、高考是汇百万人参加的一次练习。

38、拼搏创造价值,努力成就未来!

39、当你懈怠的时候,请想一下你父母期待的眼神。

40、冷静分析,沉着应考,考出真实水平。

41、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

42、在强者的眼中,没有最好,只有更好。

43、高三不再有,劝君珍惜之!一年之经历,终身之财富。

44、三载备尝酸甜苦辣,一朝书写花样年华!

45、面临大考,心态要好;摆正身心,价值千金;只要努力,总有天地!

46、你一定能行的!你要相信自己!对自己要有信心!我等你的好消息!

47、朋友,善待你的 爱好 ,别让它们为学习让路,要让它们替学习服务。高考成功!

48、圣人与常人之间往往只相差一小步,而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。

49、愿你用思索这把金钥匙,去打开疑窦的大门,闯进创造的殿堂。

50、宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。祝愿你高考成功!

高考励志 简短 句子

1、拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。

2、不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。

3、成功是别人失败时还在坚持。

4、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时,却开拓了一条创造之路。

5、人生之旅短暂而漫长,让我们都能发出理解之光。

6、成功,往往住在失败的隔壁!

7、自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驿站。

8、相信自己,你是最棒的!

9、靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒。

10、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。

11、镜破不改光,兰死不改香。

12、不苦不累,初三无味;不拼不搏,等于白活。

13、人生之旅短暂而漫长,让我们都能发出理解之光!

14、成功永远属于那些爱拼搏的人。

15、祝你高考一切顺利!超常发挥,金榜题名!一定能考上理想的大学!

16、高考在即,祝广大考生考试顺利,金榜题名!

17、没有那么多的意淫,只有更多的踏实与努力!

18、考前两个月就是冲刺。养兵千日,用兵一时。

19、鞋底磨穿了,不等于路走到了头。

20、敏而好学,不耻下问。

21、调整心理状态的最好方法就是你去做题去做事情。

22、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

23、人生事业的建立,不在能知,而在能行。

24、把命运掌握在自己手中。

25、用勤奋弥补先天不足,让拼搏开辟后天之路。

26、山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦:追求!

27、再苦再难,也要坚强,只为那些期待的眼神。

28、眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。

29、自信是你成功的基石,沉着是你飞翔的翅膀。

30、因为有悔,所以披星戴月;因为有梦,所以奋不顾身。

31、始于信念,成于坚持。

32、挥洒斗志抒无悔青春;挑战极限圆人生梦想。

33、盲人面前固然一片黝黑,但脚下同样可以开拓出一条光亮的路。

34、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

35、加强管理,强化监督,综合整治招生考试环境。

36、态度决定一切。细节决定成败,习惯成就人生。

37、十年磨剑谱人生华章;百日冲刺展学子英姿。

38、诚心诚意,“诚”字的另一半就是成功。

39、九载拼搏,一朝同梦;百日会战,三天定夺。

40、不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。

高考正能量金句

1、流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。

2、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

3、即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起来。

4、如果要挖井,就要挖到水出为止。

5、曾经的苦,现在的痛,都是将来的笑颜!

6、舞风翔鸾旌歌闹处处迎新,披星戴月紫竹宁岁岁登高。

7、再冷的石头,坐上三年也会暖。

8、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

9、端正考风,严肃考纪,振奋精神,考出水平。

10、信念告诉我们的人生,没有比脚更长的道路,没有比人更高的山峰。

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用C语言程序编写程序,接受用户从键盘上输入的三个整数x,y,z,从中选出最大和最小者

#include stdio.h

void main()

{

int x,y,z;

scanf("%d%d%d",x,y,z);

printf("最大:%d\n最小:%d\n",xy?(xz?x:z):(yz?y:z),xy?(xz?x:z):(yz?y:z));

}

哪里不懂Q我:281754179