计算机操作系统慕课版课后练习答案分享

一、课后练习的重要性

在计算机操作系统的学习过程中，课后练习是巩固知识、加深理解的必要手段。做课后练习可以帮助我们将在课堂上学到的知识真正的运用起来，进一步加深对操作系统理论的理解，同时也可以锻炼我们的编程能力。因此，课后练习是我们巩固知识、提高技能的必要途径。

二、部分课后练习的代码示例

以下是针对部分课后练习的代码示例：

1. 题目23：

#include
#include
   
#include
    
int main()
{
    int i,j;
    double x,y,d,N=0,M=0;
    srand((unsigned)time(NULL));
    for(i=1;i<=10000;i++)
    {
        x=rand()/((double)RAND_MAX+1);
        y=rand()/((double)RAND_MAX+1);
        d=x*x+y*y;
        if(d>1)N++;
        else M++;
    }
    printf("%f\n",(double)M*4/10000);
    return 0;
}

    
   
  

这是一个模拟抛投硬币的程序，生成了10000组坐标并判断其是否落在圆的内部，从而求得π的近似值。可以通过编写这样的程序来加深对生成伪随机数、蒙特卡罗算法等概念的理解。

2. 题目25：

#include
#include
   
#include
    
sem_t room,wrt;
int readcnt=0;
void *reader(void *arg)
{
    int id=(int)arg;
    while(1)
    {
        sem_wait(&room);
        readcnt++;
        if(readcnt==1)
            sem_wait(&wrt);
        sem_post(&room);
        printf("Reader %d: reading\n",id);
        sem_wait(&room);
        readcnt--;
        if(readcnt==0)
            sem_post(&wrt);
        sem_post(&room);
    }
}
void *writer(void *arg)
{
    int id=(int)arg;
    while(1)
    {
        sem_wait(&wrt);
        printf("Writer %d: writing\n",id);
        sem_post(&wrt);
    }
}
int main()
{
    sem_init(&room,0,1);
    sem_init(&wrt,0,1);
    pthread_t r,w[5];
    pthread_create(&r,NULL,reader,(void*)0);
    for(int i=0;i<5;i++)
        pthread_create(&w[i],NULL,writer,(void*)i);
    pthread_join(r,NULL);
    for(int i=0;i<5;i++)
        pthread_join(w[i],NULL);
    sem_destroy(&room);
    sem_destroy(&wrt);
    return 0;
}

    
   
  

这是一个读者-写者问题的程序，使用了信号量来实现进程间的同步和互斥。可以通过编写这样的程序来加深对操作系统中进程间的同步和互斥机制的理解。

三、使用心得

通过做计算机操作系统慕课版的课后练习，我认为主要有以下几点帮助：

1. 加深对操作系统理论的理解。做题不仅可以熟悉操作系统的概念和原理，还可以从实践的角度更深刻地认识到这些概念和原理。
2. 提高编程能力。通过编写代码实现一些操作系统相关的功能，可以加强对编程语言的掌握和熟练度，同时也可以提高解决问题的能力。
3. 增强动手能力。通过做题，不仅可以纸上谈兵，也可以通过实践来增强对操作系统理论的理解，从而更好地掌握操作系统相关的知识。

四、总结

做好计算机操作系统慕课版的课后练习对于学习和掌握操作系统相关的知识非常重要。通过实践，我们可以更深入地认识操作系统的概念和原理，提高编程和解决问题的能力，增强动手能力。因此，我们应该认真对待每一道练习题，并且多加思考和尝试，从而更好地掌握操作系统中的知识和技能。